Une équipe d'enseignement et de recherche américaine a réalisé une expérience de classe inversée dans le cadre d'un cours d’introduction...
Conçu par l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), cet outil se veut une invitation aux enseignants·es à concevoir l’évaluation autrement,...
Une équipe de recherche a examiné la propension d’étudiant·e·s universitaires à tricher aux examens dans les facultés d’éducation au Québec....
La chercheure Sarah E. Eaton de l’Université de Calgary soutient que davantage de recherches sur les formes actuelles de tricherie...
Le plan de cours ou syllabus, un document narratif de plusieurs pages, peut être résumé dans une foire aux questions...