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Résultats de recherche
227 résultat(s) trouvé(s).
Réussite et inclusion des étudiant·es internationaux·ales | Résultats
Le rapport de recherche intitulé « Les étudiant·es internationaux·ales (ÉI) dans le réseau des universités du Québec : pour une...
Thématiques
- 3- Mesures de soutien
- 4.4- Mobilité étudiante
Compétences doctorales et marché de l’emploi | Résultats
Dans un article intitulé « Les acquis de la formation doctorale : perceptions des compétences développées », publié dans le...
Thématiques
- 4.3- Diplomation et insertion professionnelle
Les transitions interordres et intercycles en enseignement supérieur : regard sur la santé mentale des étudiant·es | Activité
Le webinaire du CAPRES portera un regard complémentaire sur la santé mentale des étudiant·es lors des transitions interordres et intercycles...
Thématiques
- 1- Caractéristiques socioculturelles de l'étudiant
- 1.7- Santé mentale de l'étudiant
- 4.2- Transitions interordres
Accessibilité et inclusion | Sommet du CACUSS
L’Association des services aux étudiants des universités et collèges du Canada (ASEUCC/CACUSS) tiendra un Sommet sur l'accessibilité et l'inclusion du...
Thématiques
- 1- Caractéristiques socioculturelles de l'étudiant
- 1.6- Étudiant en situation de handicap (ESH)
- 1.7- Santé mentale de l'étudiant
- 3- Mesures de soutien
- 3.1- Mesures institutionnelles
- 3.2- Services offerts aux étudiants
- 4.2- Transitions interordres
Emploi et compétences des diplômé·e·s en sciences sociales et humaines | Publication
Dans son rapport publié en janvier 2020, le Centre des compétences futures s’intéresse aux perspectives d’emploi des diplômé·e·s universitaires dans...
Thématiques
- 4- Parcours d'études
- 4.3- Diplomation et insertion professionnelle
TransitionsScolaires.ca : un outil pour favoriser les transitions | Outil
Du préscolaire jusqu’au marché du travail, un·e jeune vivra plusieurs transitions qui représentent des défis différents. Pour soutenir les jeunes...
Thématiques
- 4- Parcours d'études
- 4.2- Transitions interordres
Comment recruter et retenir les étudiant·e·s de la pandémie? | Activité
Alors que l'on s'inquiète de plus en plus de la génération d'étudiant·e·s dont les progrès scolaires ont été entravés par...
Thématiques
- 4.4- Mobilité étudiante
Impact de la pandémie sur le choix de carrière des jeunes | Webinaire
Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire, l’organisme Academos organise un webinaire lors duquel seront dévoilés les résultats...
Thématiques
- 4.1- Orientation scolaire et professionnelle
Sciences humaines et transition vers le marché du travail | Nouvelle
L’Université Concordia lance un programme de formation aux compétences professionnelles pour les étudiant·e·s des « humanités »....
Thématiques
- 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant
- 4.2- Transitions interordres
Compétences et avenir du marché du travail | Publication
Un rapport sur l’avenir des emplois réalisé par le Forum économique mondial (FEM) montre que la pandémie a accéléré la...
Thématiques
- 4.3- Diplomation et insertion professionnelle