Répertoire de recherches pertinentes : Mesures d’aide à l’apprentissage

Cet article regroupe une série de recherches qui ont été répertoriées par le CAPRES entre 2003 et 2010.

2010

• Les troubles d’apprentissage: pour comprendre et intervenir au cégep
  Mireille Dubois et Julie Roberge
  CCDMD

2009

• Les questions écrites de l’épreuve uniforme de français au collégial
  Geneviève Bérubé
  Mémoire, Université du Québec à Montréal, Maîtrise en linguistique
• La persévérance dans les études postsecondaires au Canada : Dernières percées 
  Andrew Parkin et Noel Baldwin
  Fondation canadienne des bourses d’études du millénaire
• J’ai l’goût d’aller loin! Fondation pour le succès (Rapports de mise en oeuvre préliminaire)
  Projet-pilote du millénaire
  Fondation canadienne des bourses d’études du millénaire

2008

• Exploration des facteurs influençant la motivation scolaire de l’étudiante et de l’étudiant lors de l’apprentissage dans un cours offert en ligne
  CANTARA, Maryline
  Essai présenté à la Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke

2006

• La recherche-action comme moyen pour favoriser la réussite scolaire des garçons aux études collégiales
  TREMBLAY, Gilles et al.
  Éducation et francophonie, vo. 35, no.2, 18 pages.

2005

• Être originaire des Caraïbes et réussir au collégial ou comment faire face aux préjugés?
  Myrna Lashley, Collège John Abbott
  FQRSC

2004

• L’apprentissage par problèmes en soins infirmiers : adaptation en clinique et évaluation des effets
  Raymonde Cossette, Suzanne Mc CLISH et Kim OSTIGUY, Cégep du Vieux Montréal
  Rapport PAREA
• Un modèle de pédagogie universitaire intégrant le mentorat, la communauté de pratique en ligne et la co-modélisation des connaissances 
  Josianne Basque, Téluq-UQAM
  FQRSC

2003

• Analyse critique des pratiques d’encadrement à distance des adultes à tous les ordres d’enseignement
  François Pettigrew, TÉLUQ
  FQRSC