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Avec un grand R: l’apprentissage actif hors de la classe
8 novembre 2017 Collégial et universitaireL’Association pour la recherche au collégial (ARC), le Centre de documentation collégiale (CDC) ainsi que l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) invitent les personnes intéressées à se réunir pour discuter des résultats d’une recherche sur les réseaux conceptuels collectifs en enseignement et en apprentissage, le tout dans une optique d’intégration à la pratique d’enseignement ou de recherche.
La rencontre aura lieu en ligne et s’appuiera sur l’article intitulé « L’apprentissage actif hors de la classe, est-ce possible? » (paru dans Pédagogie collégiale). Les participants sont invités à lire celui-ci afin de se préparer à la rencontre où seront favorisés la réflexion, l’échange et l’émergence d’idées. Un lecteur critique ainsi que deux membres de l’équipe organisatrice participeront également à l’activité.
Le sujet intéressera non seulement les enseignantes et enseignants, mais aussi les personnes préoccupées par la question des classes inversées et de la formation à distance ou asynchrone.
Article
- « L’apprentissage actif hors de la classe, est-ce possible? » (Pédagogie collégiale, volume 29, numéro 3, printemps 2016)
Où et quand?
Où : en ligne
Quand : 21 novembre 2017, de 13 h à 14 h 30
Inscription
Courriel : arc@cvm.qc.ca
Téléphone : (514) 843-8491
Tarif : voir le site de l’ARC
Personnes-ressources
- Christian Barrette, Chargé de projet, Association pour la recherche au collégial (ARC), MontréalPersonnes-ressources
- Isabelle Laplante, Bibliothécaire professionnelle, Centre de documentation collégiale, LaSalle
- Elizabeth S. Charles, Chercheuse, Co-directrice de SALTISE, Collège Dawson, Westmount
- Stéphanie Carle, Rédactrice en chef, Revue Pédagogie collégiale, conseillère pédagogique, membre du comité organisateur Avec un grand R-
- Nathaniel Lasry, Enseignant, Chercheur, John Abbott College, Sainte-Anne-de-Bellevue