Guide sur l’apprentissage mobile et son impact sur la formation à distance dans la francophonie canadienne

Publié par le Réseau d’enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) et le Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF), le Guide sur l’apprentissage mobile et son impact sur la formation à distance dans la francophonie canadienne aborde l’apprentissage mobile et les différentes façons de rejoindre des clientèles qui autrement n’auraient peut-être pas accès à des formations à distance synchrones ou asynchrones.

Le guide s’intéresse :

• aux technologies mobiles en 2015
• aux systèmes d’exploitation des technologies mobiles
• aux boutiques d’applications
• à la formation à distance et aux technologies mobiles
• aux avantages particuliers des technologies mobiles pour la formation à distance
• aux possibilités pédagogiques et aux retombées des technologies mobiles
• aux applications pédagogiques
• à la réalisation des formations à distance en utilisant les technologies mobiles
• aux exemples d’activités réalisées à l’aide des technologies mobiles
• aux outils de formation synchrones et aux technologies mobiles
• à l’avenir des technologies mobiles et de la formation à distances