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4.2- Transitions interordres

Choisir d’étudier dans un cégep anglophone : regard sur les parcours à l’enseignement supérieur de francophones | Activité

Karine Vieux-Fort, chercheuse associée au Centre de recherche et d’intervention sur l’éducation et la vie au travail (CRIEVAT) et coordonnatrice...

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  • 4- Parcours d'études
  • 4.2- Transitions interordres

Transition interordre : de l’université au collégial | Publication

Katherine Wall, analyste principale au Centre canadien de la statistique de l’éducation de Statistique Canada, signe l’article « Obtention d’un...

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  • 4.2- Transitions interordres

Les transitions interordres et intercycles en enseignement supérieur : regard sur la santé mentale des étudiant·es | Activité

Le webinaire du CAPRES portera un regard complémentaire sur la santé mentale des étudiant·es lors des transitions interordres et intercycles...

Thématiques

  • 1- Caractéristiques socioculturelles de l'étudiant
  • 1.7- Santé mentale de l'étudiant
  • 4.2- Transitions interordres

Accessibilité et inclusion | Sommet du CACUSS

L’Association des services aux étudiants des universités et collèges du Canada (ASEUCC/CACUSS) tiendra un Sommet sur l'accessibilité et l'inclusion du...

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  • 1- Caractéristiques socioculturelles de l'étudiant
  • 1.6- Étudiant en situation de handicap (ESH)
  • 1.7- Santé mentale de l'étudiant
  • 3- Mesures de soutien
  • 3.1- Mesures institutionnelles
  • 3.2- Services offerts aux étudiants
  • 4.2- Transitions interordres

TransitionsScolaires.ca : un outil pour favoriser les transitions | Outil

Du préscolaire jusqu’au marché du travail, un·e jeune vivra plusieurs transitions qui représentent des défis différents. Pour soutenir les jeunes...

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  • 4- Parcours d'études
  • 4.2- Transitions interordres

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