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4.2- Transitions interordres
Regard rétrospectif sur les parcours scolaires, professionnels et personnels de jeunes francophones ayant étudié dans un cégep anglophone | Résultats
13 février 2020
Résultats de recherche
Quels sont les parcours scolaires, professionnels et personnels de jeunes francophones qui ont fait le choix de poursuivre leurs études...
Thématiques
- 4- Parcours d'études
- 4.1- Orientation scolaire et professionnelle
- 4.2- Transitions interordres
- 4.3- Diplomation et insertion professionnelle
- 5- Systèmes et enjeux de l'enseignement supérieur
- 5.1- Systèmes et acteurs québécois
Vulnérabilités étudiantes | Publication
30 janvier 2020
Publication
Le Groupe de travail sur l’enseignement supérieur (GTES) du Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq) en France...
Thématiques
- 4.2- Transitions interordres
Transitions et processus de décision | Publication
29 janvier 2020
Publication
Selon les auteurs Michael B. Horn et Bob Moesta, les étudiants qui poursuivent leurs études au collège et à l'université...
Thématiques
- 4.2- Transitions interordres
Enjeux de la formation universitaire | Publication du CSE
20 janvier 2020
Publication
Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) vient de publier un avis au Ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES)...
Thématiques
- 2.1- Pédagogie, stratégies et moyens d'enseignement
- 4.1- Orientation scolaire et professionnelle
- 4.2- Transitions interordres
- 4.3- Diplomation et insertion professionnelle
- 5.1- Systèmes et acteurs québécois
Transition vers le marché du travail | Publication
8 janvier 2020
Publication
L’Association des étudiantes et des étudiants de Laval inscrits aux études supérieures (AELIÉS) a publié, en décembre dernier, un portrait...
Thématiques
- 3.2- Services offerts aux étudiants
- 4.2- Transitions interordres
- 4.3- Diplomation et insertion professionnelle