RSS Linkedin Youtube
Ouvrir le menu

4.1- Orientation scolaire et professionnelle

Parcours scolaires de femmes autochtones | Résultats

Si la faible scolarisation universitaire des Premiers peuples fait de plus en plus l'objet d'investigation scientifique, l'expérience des femmes demeure...

Thématiques

  • 1- Caractéristiques socioculturelles de l'étudiant
  • 1.3- Étudiant Autochtone
  • 4- Parcours d'études
  • 4.1- Orientation scolaire et professionnelle
Image par Eluj de Pixabay

Regard rétrospectif sur les parcours scolaires, professionnels et personnels de jeunes francophones ayant étudié dans un cégep anglophone | Résultats

Quels sont les parcours scolaires, professionnels et personnels de jeunes francophones qui ont fait le choix de poursuivre leurs études...

Thématiques

  • 4- Parcours d'études
  • 4.1- Orientation scolaire et professionnelle
  • 4.2- Transitions interordres
  • 4.3- Diplomation et insertion professionnelle
  • 5- Systèmes et enjeux de l'enseignement supérieur
  • 5.1- Systèmes et acteurs québécois

Enjeux de la formation universitaire | Publication du CSE

Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) vient de publier un avis au Ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES)...

Thématiques

  • 2.1- Pédagogie, stratégies et moyens d'enseignement
  • 4.1- Orientation scolaire et professionnelle
  • 4.2- Transitions interordres
  • 4.3- Diplomation et insertion professionnelle
  • 5.1- Systèmes et acteurs québécois

Chapeau les filles! et Excelle Science | Nouvelle

Le concours Chapeau, les filles! et son volet Excelle Science, qui se déroulent du 13 janvier au 6 mars 2020,...

Thématiques

  • 1.8- Identité sexuelle de l'étudiant
  • 3.1- Mesures institutionnelles
  • 4- Parcours d'études
  • 4.1- Orientation scolaire et professionnelle

O21, s’orienter au 21e siècle | Conférences

Le média Le Monde Campus invite les professionnels de l’orientation, le corps enseignant et la population étudiante à sa quatrième...

Thématiques

  • 4.1- Orientation scolaire et professionnelle
  • 4.2- Transitions interordres
  • 4.3- Diplomation et insertion professionnelle

© 2020 CAPRES all rights reserved / tous droits réservés