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2.2- Apprentissage et ressources de l’étudiant

Compétences en communication orale chez les étudiant·es du collégial | Résultats de recherche

Une équipe de recherche collégiale propose un modèle et un questionnaire visant à examiner les perceptions et les attitudes d’étudiant·es...

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Une trousse pour le tutorat en anglais | Outil

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La valorisation du français chez les étudiant·es des cycles supérieurs : enjeux et pistes d’action | Activité

Le 16 mai prochain se tiendra le webinaire du CAPRES « La valorisation du français chez les étudiant·es des cycles...

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Éthique de l’intelligence artificielle et enseignement supérieur | Outil

Une équipe du Collège de Rosemont et de l’Université de Montréal propose une trousse à outils pour intégrer des notions...

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