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Impact des connaissances et compétences à l’âge de 15 ans sur le parcours des jeunes canadiens

10 mars 2010 Collégial et universitaire

Rapport de l’OCDE

L’OCDE publie les résultats de l’Enquête sur les jeunes en transition (EJET), 10 ans après son lancement, dans le cadre du Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves. L’EJET est une étude longitudinale qui retrace le parcours de 30000 jeunes Canadiens qui ont pris part au PISA en 2000. L’étude révèle que le niveau de compétence des élèves à l’âge de 15 ans influe sur leur décision de poursuivre des études postsecondaires. 

 

Voir le rapport de l’OCDE

 

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