Dans la région de l’Abitibi-Témiscamingue, le Comité régional a choisi d’axer ses expérimentations sur la reconnaissance et le soutien des étudiants de première génération. Le Comité a développé des mesures institutionnelles variées qui ciblaient différents publics. Certaines expérimentations ciblaient l’ensemble de la communauté régionale, d’autres s’adressaient plus spécifiquement aux étudiants ou encore au personnel enseignement. L’intention principale du Comité était d’engager le collège et l’université de la région dans des actions de collaboration visant spécifiquement les EPG puisqu’ils représentent une part très importante de leur population étudiante.