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149 résultat(s) trouvé(s).

Données sur la diversité et l’inclusion | Outil

L’Université de Calgary lance un tableau de bord de données afin de promouvoir l'équité, la diversité et l'inclusion (EDI)....

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  • 5.1- Systèmes et acteurs québécois

Compétences du métier d’étudiant·e | Outil

La Faculté de l’éducation permanente de l’Université de Montréal propose un outil d’autoévaluation et d’autoformation qui permet à l’étudiant·e de...

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  • 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant

Une méthode pour contrer le plagiat | Outil

Un professeur en sciences informatiques de l'Université de l'Île-du-Prince-Édouard, Yingwei Wang, a créé une méthode d’élaboration d’examens en ligne afin...

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  • 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant

Le programme NeuroFOCUS de l’École de technologie supérieure | Outil

La vie d’étudiant·e universitaire comporte de nombreux défis, notamment en ce qui concerne l’organisation et la gestion du temps. Afin...

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  • 3- Mesures de soutien
  • 3.2- Services offerts aux étudiants

TransitionsScolaires.ca : un outil pour favoriser les transitions | Outil

Du préscolaire jusqu’au marché du travail, un·e jeune vivra plusieurs transitions qui représentent des défis différents. Pour soutenir les jeunes...

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  • 4- Parcours d'études
  • 4.2- Transitions interordres

Mieux comprendre la compétence numérique | Outil

L’Université de Montréal (UdM) offre un MOOC qui s’adresse principalement aux enseignant·e·s qui souhaitent en apprendre davantage sur la compétence...

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  • 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant

Équité et santé mentale | Trousse d’outils

Le Centre d’innovation en santé mentale sur les campus (CISMC) et l’Association canadienne pour la santé mentale (division de l’Ontario)...

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  • 1.4- Réalité socio-économique de l'étudiant
  • 1.5- Étudiant issu de l'immigration
  • 1.7- Santé mentale de l'étudiant

Portfolio d’apprentissage | Outil

Le portofolio d’apprentissage, en tant que recueil d’indicateurs de cheminement de l’étudiant·e, permet de développer sa capacité à s’autoévaluer, à...

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  • 2.5- Enseignement coopératif et stages

Formation à distance : des webinaires à revoir | Outil

Les enregistrements des webinaires de la FabriqueREL portant sur l’enseignement-apprentissage en formation à distance (FAD) sont disponibles sur le site...

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  • 2.4- Formation à distance et formation continue

Les ruminations mentales (overthinking) : aider les étudiant·e·s à diminuer les pensées répétitives | Outil

Le chercheur en psychologie de l’Université d’Exeter (Angleterre), Ed Watkins, a développé un outil en ligne pour lutter contre l’inquiétude...

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  • 1.7- Santé mentale de l'étudiant

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