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  • 1- Caractéristiques socioculturelles de l'étudiant
    • 1.1- Étudiant de première génération (EPG) (2)
    • 1.2- Étudiant non-traditionnel (1)
    • 1.3- Étudiant Autochtone (5)
    • 1.4- Réalité socio-économique de l'étudiant (2)
    • 1.5- Étudiant issu de l'immigration (2)
    • 1.6- Étudiant en situation de handicap (ESH) (9)
    • 1.7- Santé mentale de l'étudiant (25)
    • 1.8- Identité sexuelle de l'étudiant (2)
  • 2- Enseignement et apprentissage
    • 2.1- Pédagogie, stratégies et moyens d'enseignement (30)
    • 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant (17)
    • 2.3- Programmes d'études (2)
    • 2.4- Formation à distance et formation continue (10)
    • 2.5- Enseignement coopératif et stages (4)
  • 3- Mesures de soutien
    • 3.1- Mesures institutionnelles (3)
    • 3.2- Services offerts aux étudiants (13)
    • 3.3- Outils de dépistage et d'accompagnement (6)
  • 4- Parcours d'études
    • 4.1- Orientation scolaire et professionnelle (5)
    • 4.2- Transitions interordres (9)
    • 4.3- Diplomation et insertion professionnelle (5)
  • 5- Systèmes et enjeux de l'enseignement supérieur
    • 5.1- Systèmes et acteurs québécois (3)
    • 5.2- Systèmes et acteurs hors Québec (4)
  • Non classé (2)
Par Type d'article
  • Outil (142)
Par Ordre d'enseignement
  • Collégial et universitaire (77)
  • Universitaire (38)
  • Collégial (26)
  • N/A (1)
Par Mots-clés (étiquettes)

Portfolio d’apprentissage | Outil

12 janvier 2021 Outil

Le portofolio d’apprentissage, en tant que recueil d’indicateurs de cheminement de l’étudiant·e, permet de développer sa capacité à s’autoévaluer, à...

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Formation à distance : des webinaires à revoir | Outil

10 décembre 2020 Outil

Les enregistrements des webinaires de la FabriqueREL portant sur l’enseignement-apprentissage en formation à distance (FAD) sont disponibles sur le site...

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Les ruminations mentales (overthinking) : aider les étudiant·e·s à diminuer les pensées répétitives | Outil

2 décembre 2020 Outil

Le chercheur en psychologie de l’Université d’Exeter (Angleterre), Ed Watkins, a développé un outil en ligne pour lutter contre l’inquiétude...

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Projet Résilience | Outil

24 novembre 2020 Outil

L'équipe de soutien psychologique des Services à la vie étudiante de l'Université du Québec à Montréal (UQAM) a récemment mis...

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Compétences en littératie scientifique : démêler le vrai du faux | Formation

4 novembre 2020 Outil

L'Université de l'Alberta lance un cours en ligne gratuit sur la culture scientifique qui vise à penser de manière critique...

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Apprendre à distance | Outil

3 novembre 2020 Outil

Alors que les ressources en formation à distance (FAD) se multiplient pour les corps enseignant et professoral dans les établissements...

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Troubles d’apprentissage | Réseau d’entraide et outils

15 octobre 2020 Outil

L’équipe de l’Institut TA a été mandatée par le ministère de l’Éducation de l’Enseignement supérieur pour développer, entre autres, des...

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Compétences informationnelles au 1er cycle | Outil

7 octobre 2020 Outil

Une formation offerte sur la plateforme EDUlib vise à outiller la population étudiante de premier cycle universitaire pour effectuer des...

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Balado Réussite | Outil

5 octobre 2020 Outil

Un outil en format balado créé par une équipe du Cégep Édouard-Montpetit vise à partager des pratiques et des stratégies...

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Santé mentale des jeunes adultes | Outil

16 septembre 2020 Outil

Le Centre RBC d'expertise universitaire en santé mentale destiné aux enfants, adolescents et adolescentes, et aux jeunes adultes de l'Université...

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