RSS Linkedin Youtube
Ouvrir le menu

Résultats de recherche

368 résultat(s) trouvé(s).

Source de financement pour soutenir la mobilité des étudiant·es canadien·nes en enseignement supérieur | Nouvelle

Afin de favoriser le potentiel des étudiant·es canadien·es, Collèges et instituts Canada s’associe à Emploi et Développement social Canada pour...

Thématiques

  • 4- Parcours d'études
  • 4.4- Mobilité étudiante
  • Non classé

Promouvoir la liberté universitaire | Nouvelle

Le Conseil d’administration de l’Université de Sherbrooke (UDS) a adopté la Politique visant à prévenir et à faire cesser le...

Thématiques

  • 3.1- Mesures institutionnelles
  • 5.1- Systèmes et acteurs québécois

Investir dans la réussite éducative des jeunes des communautés noires | Nouvelle

Parmi les nombreuses initiatives du Sommet socioéconomique pour le développement des jeunes des communautés noires (SDESJ), le projet pilote «...

Thématiques

  • 1- Caractéristiques socioculturelles de l'étudiant
  • 3- Mesures de soutien

L’École des Grands : réussite éducative et mentorat | Nouvelle

Sous l’égide de la Fondation W, l’École des Grands a le vent dans les voiles cet automne. Le programme de...

Thématiques

  • 3.2- Services offerts aux étudiants
  • 3.3- Outils de dépistage et d'accompagnement

Un pas vers l’autochtonisation de l’enseignement supérieur à l’UQAC | Nouvelle

Un partenariat entre l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), la Fondation de l’UQAC (FUQAC) et Rio Tinto permettra de favoriser...

Thématiques

  • 1.3- Étudiant Autochtone

Objectif santé mentale étudiante positive | Nouvelle

Il y a une semaine, la ministre de l’Enseignement supérieur, Danielle McCann, a annoncé un investissement de 60 millions de...

Thématiques

  • 1.7- Santé mentale de l'étudiant

Encourager la persévérance des étudiantes en TI | Nouvelle

Le ministère de l'Enseignement supérieur (MES) du Québec vient d’annoncer la bonification d'un programme de bourses octroyées aux étudiantes des...

Thématiques

  • 3.1- Mesures institutionnelles
  • 4.3- Diplomation et insertion professionnelle

Création de l’Observatoire de la réussite universitaire de Nantes | Nouvelle

Qu’est-ce qui contribue à la réussite universitaire? Pourquoi un étudiant·e abandonne-t-il ses études et l’autre pas? L’Observatoire de la réussite...

Thématiques

  • 3.1- Mesures institutionnelles

Un laboratoire artistique pour les Autochtones | Nouvelle

L’ouverture officielle du Laboratoire des nouveaux médias Aabijijiwan et du Centre de recherche collaborative Kishaadigeh, situés dans l’enceinte du Richardson...

Thématiques

  • 1.3- Étudiant Autochtone
  • 3.1- Mesures institutionnelles

Jeu sérieux et compétences numériques | Nouvelle

Le Fonds de développement de l’enseignement à distance (FODED) vient d’octroyer une subvention au projet de jeu sérieux du professeur...

Thématiques

  • 2.1- Pédagogie, stratégies et moyens d'enseignement

© 2021 CAPRES all rights reserved / tous droits réservés