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128 résultat(s) trouvé(s).

L’accompagnement au doctorat

Le plus récent numéro de la Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur porte sur l’accompagnement doctoral....

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  • 4.2- Transitions interordres

Quelques principes pour accroître la réussite étudiante | Outil

Le Centennial College rend disponible un guide pratique destiné aux étudiantes et étudiants qui débutent leur éducation postsecondaire....

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  • 4.2- Transitions interordres

Le Rendez-vous de la réussite 2020 : Expériences de partenariats pour faciliter les transitions au postsecondaire

Enseigner au postsecondaire nécessite parfois de sortir de sa classe, en présence ou virtuelle, pour développer des partenariats avec d’autres...

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  • 4.2- Transitions interordres

Journée-conférences pour faciliter la transition vers le collégial | Activité

Le 24 février, le ministère de l’Éducation et le ministère de l’Enseignement supérieur tiendront une journée-conférences sur la transition du...

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  • 4.2- Transitions interordres

Transition études-travail des populations étudiantes internationales | Webinaire

Ali Béjaoui, professeur au Département de relations industrielles de l'Université du Québec en Outaouais (UQO) et chercheur au Centre interuniversitaire...

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  • 4.2- Transitions interordres

Activités de diffusion

Webinaire Phase 1 Ce webinaire du CAPRES porte sur la première phase du Projet interordres sur les aspirations scolaires et le...

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  • 4.2- Transitions interordres

Pour mettre en place des conditions favorables à une transition réussie vers les études supérieures

Préparer la transition secondaire-collégial dès le troisième secondaire: outils d’information et de sensibilisation pour les parents Destinés au personnel scolaire...

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  • 4.2- Transitions interordres

Pour nourrir les aspirations scolaires et professionnelles à l’aide de modèles signifiants

Destinés aux acteurs scolaires, communautaires et de l’emploi qui œuvrent auprès de jeunes de tous les ordres d’enseignement (du primaire...

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  • 4.2- Transitions interordres

Pour valoriser l’accès aux études supérieures

Destinés au personnel des établissements d’enseignement secondaire et postsecondaires (collégial et universitaire) Suggestions d’utilisations des outils : Pour valoriser l’accès aux...

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  • 1- Caractéristiques socioculturelles de l'étudiant
  • 4.2- Transitions interordres

Pour reconnaître les besoins de soutien des étudiants issus de famille à faible capital scolaire et socioéconomique

Destinés au personnel d’établissements postsecondaires (collégial et universitaire) Guide d’élaboration d’un référentiel d’accompagnement au projet d’études (UQAT) Pour aider les...

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  • 1- Caractéristiques socioculturelles de l'étudiant
  • 4.2- Transitions interordres

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