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Étudiants en situation de handicap et formation à distance | Publication

7 juillet 2020 Publication

Une conférence de Caroline Brassard et Patrick Plante (TÉLUQ), présentée en juin dernier aux Journées de sensibilisation et de formation...

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1.6- Étudiant en situation de handicap (ESH)
2.1- Pédagogie, stratégies et moyens d'enseignement
2.4- Formation à distance et formation continue

Portrait des usages numériques des jeunes | Résultats

3 juin 2020 Résultats de recherche

Le CEFRIO, qui a récemment annoncé la fin de ses activités, publie pour la dernière fois les résultats de l'enquête...

Thématiques

2.4- Formation à distance et formation continue

Inégalités numériques des jeunes | Publication

3 juin 2020 Publication

La sociologue Amina Yagoubi, chercheure à la Chaire de recherche du Canada sur l’équité numérique en éducation de l’UQAM, a...

Thématiques

1.4- Réalité socio-économique de l'étudiant
2.4- Formation à distance et formation continue

Institut des troubles d’apprentissage | Congrès en ligne

2 juin 2020 Activité

Du: 25 juin 2020 au: 26 juin 2020

L’Institut des troubles d’apprentissage (Institut TA) organise un congrès entièrement en ligne, qui se tiendra les 25 et 26 juin...

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2.4- Formation à distance et formation continue

Accompagner à distance | Webinaire

1 juin 2020 Activité

Date: 09 juin 2020

Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) organise un webinaire gratuit portant sur l’accompagnement...

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2.4- Formation à distance et formation continue

Automne 2020 : que veulent les étudiants ? | Publication

21 mai 2020 Publication

Un récent sondage auprès de 10 000 étudiants des collèges et universités d’État américains a permis de recueillir leur opinion...

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2.4- Formation à distance et formation continue

Nouvelle plateforme de Cégep à distance et FADIO | Outil

6 avril 2020 Outil

Le Cégep à distance et FADIO (Formation à distance interordres Bas-St-Laurent Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine) lancent un répertoire de ressources pédagogiques et technologiques...

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