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Résultats de recherche

491 résultat(s) trouvé(s).

Un modèle de persévérance revisité | Résultats de recherche

Une équipe de recherche du Danemark propose un modèle pour comprendre les processus d’abandon, modèle tenant compte de l’influence de...

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  • 2.1- Pédagogie, stratégies et moyens d'enseignement

Compétences en communication orale chez les étudiant·es du collégial | Résultats de recherche

Une équipe de recherche collégiale propose un modèle et un questionnaire visant à examiner les perceptions et les attitudes d’étudiant·es...

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  • 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant

Quels sont les liens entre les émotions et l’apprentissage ? | Résultats de recherche

Une équipe de recherche belge examine les émotions, les stratégies de régulation émotionnelle et le sentiment d’auto-efficacité des étudiant·es lors...

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  • 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant

Colloque international en éducation et Sommet du numérique en éducation | Activité

Le Colloque international en éducation et le Sommet du numérique en éducation se tiendront les 5 et 6 mai prochains...

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  • 2.1- Pédagogie, stratégies et moyens d'enseignement

Une trousse pour le tutorat en anglais | Outil

Jennifer Caylor et Lyly Lessard, enseignantes au Cégep de Rimouski, ont conçu une trousse numérique pour soutenir le travail des...

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  • 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant

La valorisation du français chez les étudiant·es des cycles supérieurs : enjeux et pistes d’action | Activité

Le 16 mai prochain se tiendra le webinaire du CAPRES « La valorisation du français chez les étudiant·es des cycles...

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  • 2- Enseignement et apprentissage
  • 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant
  • Non classé

Mieux comprendre les facteurs de l’abandon en formation à distance | Résultats de recherche

Une équipe de recherche québécoise affirme que les facteurs qui expliquent l’abandon en formation à distance (FAD) sont multiples, d'où...

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  • 2.4- Formation à distance et formation continue

Recalcul en cours : Colloque de l’AQPC | Activité

Le colloque de l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) se déroulera du 8 au 10 juin, au Collège Montmorency à...

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  • 2.1- Pédagogie, stratégies et moyens d'enseignement

Éthique de l’intelligence artificielle et enseignement supérieur | Outil

Une équipe du Collège de Rosemont et de l’Université de Montréal propose une trousse à outils pour intégrer des notions...

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  • 2.2- Apprentissage et ressources de l'étudiant

Création du Fonds de données linguistiques du Québec | Nouvelle

Le Centre de recherche interuniversitaire sur le français en usage au Québec (CRIFUQ) de l’Université de Sherbrooke lance le Fonds...

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  • 2- Enseignement et apprentissage

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