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En génie civil, le portfolio pour développer le savoir-devenir

17 septembre 2012 Universitaire

Auteur: Bertrand Côté, Directeur
Département de génie civil de la Faculté de génie, Université de Sherbrooke

Cet article est paru dans le bulletin Perspectives SSF de l’Université de Sherbrooke rédigé par le Service de soutien à la formation. Le Service de soutien à la formation de l’Université de Sherbrooke soutient l’ensemble de la communauté universitaire dans la poursuite de la mission d’enseignement, tant dans l’appui au développement des programmes de formation que dans l’appui, pédagogique et technique, à la fonction même d’enseignement.

 

Extrait

« Résultat du cours obligatoire GCI 607 Dossier étudiant de développement professionnel, ce portfolio est néanmoins la clé de voûte de tout un continuum d’activités visant l’«accompagnement d’une démarche professionnalisante» qu’effectuent les étudiantes et étudiants de génie civil. Pour Bertrand Côté, directeur du Département de génie civil de l’Université de Sherbrooke, cette filière se veut une véritable «immersion graduelle dans la peau d’un ingénieur».

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