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4- Parcours d’études

Le cheminement des étudiants dans le monde de l’enseignement supérieur est ponctué de moments charnières. D’où l’importance de connaître les enjeux des transitions d’un ordre d’enseignement à un autre et d’une étape du parcours à une autre. Du questionnement sur son orientation scolaire jusqu’à l’obtention de son diplôme et son insertion professionnelle, les écueils peuvent être nombreux, mais les stratégies pour en atténuer les effets aussi ! Sont ici consignées des connaissances portant sur les enjeux liés aux différentes étapes du parcours d’études de même que sur la mobilité étudiante, tant à l’intérieur du territoire qu’à l’extérieur. Pour filtrer les articles par catégories, consultez le menu déroulant en bas à gauche.

Étude sur l’impact des systèmes d’admission sur les résultats de l’enseignement supérieur

Publication

Une étude comparative vient d'être publiée par la Commission européenne au sujet de l'impact des systèmes d'admission sur les résultats de l'enseignement supérieur en Europe. Le document met l’accent sur l’incidence qu’ont les écoles et les établissements d’enseignement supérieur (EES)... En savoir plus

Le domaine du perfectionnement professionnel des étudiants aux cycles supérieurs en plein développement

Publication

Le magazine Affaires universitaires lance une nouvelle série d’articles qui visent à offrir aux étudiants aux cycles supérieurs et au niveau postdoctoral des conseils pratiques en matière de perfectionnement professionnel. Le premier de ces articles porte sur la création du... En savoir plus

Dossier parcours: le passage de la formation à la profession des diplômés des études supérieures

Publication

L'Association francophone pour le savoir (ACFAS) vient de publier un dossier qui se veut une contribution aux réflexions sur l'enjeu du passage de la formation à la profession pour les diplômés des études supérieures. Il s'agit d'un 3e dossier du... En savoir plus

Cadre de référence du CMEC pour la réussite des transitions des élèves

Outil

La complexification croissante des transitions entre les études et les cheminements de carrière rend le choix des élèves difficile. Le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) a donc senti le besoin de fournir un cadre de référence présentant une série... En savoir plus

Thèse | La persévérance en 1re année à l’université : quand la psychologie sociale s’invite dans les problématiques éducatives

Résultats de recherche

La persévérance en première année à l’université est un phénomène qui demeure mal compris dans le champ de la psychologie de l’éducation. L’auteur de la présente thèse a décidé de prendre appui sur la psychologie sociale afin d’appréhender la persévérance... En savoir plus

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