RSS Linkedin Youtube
Ouvrir le menu

Non classé

Justifier et déterminer les accommodements : regards pratiques | Webinaire CAPRES-CCSI

Au cours de ce webinaire, les panélistes illustreront par des exemples et des réflexions comment la démarche de détermination et...

Thématiques

  • 1.6- Étudiant en situation de handicap (ESH)
  • Non classé

Portrait des Québécoises en enseignement supérieur | Publication

Le Conseil du statut de la femme (CSF) a récemment produit l’édition 2018 du Portrait des Québécoises, un document qui...

Thématiques

  • 1.8- Identité sexuelle de l'étudiant
  • 4.1- Orientation scolaire et professionnelle
  • 4.3- Diplomation et insertion professionnelle
  • Non classé

Les 5 articles du CAPRES les plus lus en 2018 | Rétrospective

En ce début de l'année 2019, nous vous proposons un palmarès des cinq articles les plus consultés sur le site...

Thématiques

  • Non classé

Réussir avec un trouble de l’apprentissage | Congrès

La 44e édition du congrès international annuel de l'Institut des troubles de l'apprentissage se tiendra à Montréal, du 27 au...

Thématiques

  • 1.6- Étudiant en situation de handicap (ESH)
  • Non classé

Suivez notre nouvelle page Facebook | Nouvelle

L'équipe du CAPRES est heureuse de vous informer de l'ouverture de sa page Facebook. ...

Thématiques

  • Non classé

© 2019 CAPRES all rights reserved / tous droits réservés