Cette catégorie porte sur les actions entreprises et les services développés par les établissements pour favoriser la réussite en dehors de la classe proprement dite. On y trouve des informations portant sur les mesures institutionnelles élaborées pour favoriser une culture de la réussite et les structures mises en place pour que s’organise le déploiement des stratégies retenues. L’enjeu sous-jacent du dépistage et de l’accompagnement des étudiants pour qui la réussite n’est pas assurée fait l’objet d’une section bien à lui. Pour filtrer les articles par catégories, consultez le menu déroulant en bas à gauche.
Nouvelle 3 mai 2018
Le CAPRES était présent à cette quatrième édition du colloque Soutien à la réussite de l'Université de Montréal, qui met en valeur le travail de ceux et celles qui soutiennent et accompagnent les étudiants au quotidien : professionnels, professeurs, personnes-ressources,... En savoir plus
Nouvelle 25 avril 2018
Le Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur (COQES) a choisi cette année de "Mettre l'accès et les bonnes idées en pratique", en réussissant des intervenants issus des milieux de l'enseignement supérieur, mais également des organismes communautaires et des organisations... En savoir plus
Nouvelle 25 avril 2018
Le Conseil ontarien de la qualité de l'enseignement supérieur (COQES) a choisi cette année de "Mettre l'accès et les bonnes idées en pratique", en réussissant des intervenants issus des milieux de l'enseignement supérieur, mais également des organismes communautaires et des organisations... En savoir plus
Outil 23 avril 2018
Dans le cadre de la Semaine de la santé mentale, du 7 et 13 mai 2018, l'Association canadienne de la santé mentale (ACSM), a créé des des outils de sensibilisation et de communication visant à démystifier ce qu'est réellement la... En savoir plus
Dossier 28 mars 2018
Dossier CAPRES | Santé mentale des étudiants collégiaux et universitaires Il est maintenant reconnu que la santé mentale exerce une influence déterminante sur la réussite des étudiants* postsecondaires et sur leur épanouissement dans différentes sphères de leur vie (INSPQ, 2017;... En savoir plus