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2.1- Pédagogie, stratégies et moyens d’enseignement

Webinaire sur demande : Utiliser la technologie mobile pour accroître l’engagement des étudiants

Nouvelle

Comment faire un bon usage de la technologie mobile afin d'augmenter le niveau d'engagement des étudiants? C'est la thématique de ce webinaire sur-demande.... En savoir plus

UQTR propose à ses étudiants de bouger en étudiant

Nouvelle

La clinique de kinésiologie de l'UQTR propose maintenant des entraînements supervisés permettant de demeure actif pendant les périodes d'études.... En savoir plus

Autoformation en ligne à l’attention des enseignants : Enseigner à l’université

Outil

Le Groupe d’intervention et d’innovation pédagogique du réseau de l’Université du Québec (GRIIP) vient de rendre disponible l’autoformation en ligne Enseigner à l’université.... En savoir plus

Le Cégep de Sept-Îles présente sa classe d’apprentissage actif à « faible technologie »

Nouvelle

Alors que nombre d’établissements d’enseignement supérieur misent sur les nouvelles technologies pour favoriser l’interaction entre les étudiants, notamment lorsque sont conçues des salles vouées au travail d’équipe, d’autres établissements choisissent plutôt de mettre l’accent sur l’aspect interactivité.... En savoir plus

La gestion de classe à l’ère du numérique – Dossier Profweb, 3e partie

Publication

À l’ère du numérique, les enseignants se retrouvent devant un choix concernant l’usage des téléphones, tablettes et ordinateur en classe. Vaut-il mieux opter pour l’interdiction ou choisir de les intégrer dans les activités d’apprentissage?... En savoir plus

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