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2.5- Enseignement coopératif et stages

Guide d’accompagnement des étudiants en situation de handicap en contexte de stage: Travailler ensemble pour leur réussite

Outil

Les Services aux étudiants de l’Université de Montréal ont récemment publié un guide visant à répondre de manière plus précise aux préoccupations inhérentes à l’intégration des étudiants en situation de handicap (ESH) en contexte de stage. Le but de ce... En savoir plus

L’adaptation des compétences, un défi à relever pour les entreprises du numérique

Nouvelle

Dans le secteur du numérique, par nécessité, la formation initiale, la formation continue sous ses différentes formes et l’alternance sont largement mobilisées. Il s'agit d'un continuum qui pourrait préfigurer une tendance plus générale dans plus d'un secteur.... En savoir plus

Technologies numériques et expérience de stage: un modèle pédagogique adapté aux formations en alternance

Outil

Un modèle pédagogique dans lequel les technologies numériques sont utilisées pour connecter les apprentissages réalisés dans le milieu scolaire et ceux réalisés dans le milieu de travail a été développé en Suisse. Il se veut une réponse au problème d’arrimage... En savoir plus

La captation du Webinaire CAPRES – Les stages: Approche duale et autres pratiques inspirantes est en ligne

Nouvelle

Nous vous invitons à la visionner!... En savoir plus

Alternance travail-études du collégial : effets positifs qui ont peu à voir avec l’adéquation formation-emploi

Résultats de recherche

Dans son numéro de novembre 2016, le Bulletin de l’Observatoire compétences-emplois de l’Université du Québec à Montréal a publié un article faisant état des effets positif sur la diplomation et la poursuite d'études universitaires de l’alternance travail-études (ATE) au collégial.... En savoir plus

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