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2.2- Apprentissage et ressources de l’étudiant

Résultats | Natifs du numérique, tous pareils ?

Résultats de recherche

Une récent étude menée auprès de 24 502 étudiants du collégial propose d’examiner les natifs du numérique sous l’angle des usages des technologies en éducation.... En savoir plus

Quand le niveau de confiance entrave le succès

Publication

Lors de la réception de leur note d’examen, certains étudiants seront agréablement surpris de leur résultat. Mais un nombre généralement plus élevé sera bien déçu pensant avoir beaucoup mieux fait que ne l’indique la note. Pour plusieurs d’entre eux, une... En savoir plus

Un outil pour aider les étudiants dans la rédaction de travaux universitaires

Outil

L'Université du Québec à Trois-Rivières propose un outil interactif maison visant à faciliter la rédaction de travaux universitaires.... En savoir plus

Le Cégep de Sept-Îles présente sa classe d’apprentissage actif à « faible technologie »

Nouvelle

Alors que nombre d’établissements d’enseignement supérieur misent sur les nouvelles technologies pour favoriser l’interaction entre les étudiants, notamment lorsque sont conçues des salles vouées au travail d’équipe, d’autres établissements choisissent plutôt de mettre l’accent sur l’aspect interactivité.... En savoir plus

L’appel à la métacognition pour hausser les résultats d’examen

Résultats de recherche

Une récente étude menée à la University of Utah indique que les étudiants qui savent réfléchir à leur façon de réfléchir lors d’examen sont en mesure de hausser la note qu’ils obtiennent lors de l’examen.... En savoir plus

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