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2.2- Apprentissage et ressources de l’étudiant

Les étudiants les plus talentueux ne travaillent pas aussi fort que les autres apprenants

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Une étude allemande indique que les étudiants ayant les plus grandes capacités sont ceux qui investissent le moins d'effort dans leurs cours.... En savoir plus

Projet financé: « Les multiples facettes de la littératie comme facteur de réussite des étudiants »

Outil

Le Collège Lionel-Groulx a annoncé qu’il bénéficiera de 187 500 $ pour la réalisation du projet intitulé : «Les multiples facettes de la littératie comme facteur de réussite des étudiants». Il s’agit d’un financement obtenu dans le cadre du Programme de soutien... En savoir plus

Les étudiants qui réfléchissent de manière stratégique à l’utilisation des ressources d’apprentissage obtiennent de meilleures notes

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Une récente étude indique que les étudiants ayant été incités à prendre un moment pour réfléchir à leur usage des ressources d’apprentissage mises à leur disposition dans la classe ont obtenu de meilleures notes que leurs pairs ne l’ayant pas... En savoir plus

Conceptualisation et mesure du désengagement des étudiants dans l’enseignement supérieur: une synthèse de la littérature

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Si beaucoup a été écrit au sujet des raisons pour lesquelles les étudiants s'investissent dans les études universitaires, beaucoup moins d’attention a été portée au concept de désengagement (des étudiants). Cet article publié dans la revue International Journal of Higher... En savoir plus

Avoir son bibliothécaire personnel : un service favorisant l’intégration en milieu universitaire (MàJ)

Nouvelle

Le programme de bibliothécaire personnel est offert par l’Université de Toronto qui espère ainsi faciliter l’intégration au milieu universitaire de plus de 6200 étudiants provenant de deux facultés.... En savoir plus

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