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2- Enseignement et apprentissage

L’enseignement et l’apprentissage sont l’essence même de l’expérience scolaire de tout étudiant. Cette catégorie est bidimensionnelle en ce sens qu’elle couvre les enjeux relevant des individus qui, d’une part, enseignent et, d’autre part, apprennent. Elle propose cinq catégories pour classer les questions liées : au domaine de la pédagogie et des programmes d’études, aux ressources de l’étudiant qui favorisent son apprentissage ainsi qu’aux formules particulières que sont la formation à distance et l’enseignement coopératif. Pour filtrer les articles par catégories, consultez le menu déroulant en bas à gauche. 

La captation du Webinaire CAPRES – Les stages: Approche duale et autres pratiques inspirantes est en ligne

Nouvelle

Nous vous invitons à la visionner!... En savoir plus

Webinaire de l’OCDE: Knowing What Teachers Know about Teaching (en anglais) [MàJ]

Activité

Ce webinaire (offert en anglais seulement) sera l’occasion de discuter du rapport de l’OCDE (Direction de l’Éducation et des compétences) intitulé «Pedagogical Knowledge and the Changing Nature of the Teaching Profession».... En savoir plus

Avoir son bibliothécaire personnel : un service favorisant l’intégration en milieu universitaire (MàJ)

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Le programme de bibliothécaire personnel est offert par l’Université de Toronto qui espère ainsi faciliter l’intégration au milieu universitaire de plus de 6200 étudiants provenant de deux facultés.... En savoir plus

Une stratégie d’enseignement compatible avec le cerveau : 4Mat

Outil

4Mat est un modèle employé dans un contexte de développement de compétences professionnelles qui s’applique aux divers types d'apprenants, peu importe leur âge.... En savoir plus

Éducation et francophonie : réflexion sur le développement des compétences en éducation et en formation

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L’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) souligne la parution d’un nouveau numéro de la revue Éducation et francophonie: revue scientifique virtuelle proposant des articles de nature tant théorique qu’empirique sur le thème du développement des compétences en éducation et... En savoir plus

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