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Outil  

Technologies numériques et expérience de stage: un modèle pédagogique adapté aux formations en alternance

Un modèle pédagogique dans lequel les technologies numériques sont utilisées pour connecter les apprentissages réalisés dans le milieu scolaire et ceux réalisés dans le milieu de travail a été développé en Suisse. Il se veut une réponse au problème d’arrimage... En savoir plus

Publication  

Bilan positif et révélateur d’actions porteuses pour l’amélioration des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois

La Commission d’évaluation de l’enseignement collégial rend public le Bilan des résultats de l’an 2 (2015-2016) du premier cycle d’audit de l’évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges. Ce bilan vise à témoigner de l’exercice complété durant cette... En savoir plus

Activité  

Webinaire VTÉ : les badges numériques en éducation

La Vitrine technologie-éducation (VTÉ), qui a pour mission de guider les choix des établissements d'enseignement supérieur québécois en matière de technologie éducative, organise un webinaire au cours duquel il sera question des initiatives entourant l’écosystème Open Badges.... En savoir plus

Activité  

Conférence mondiale sur l’apprentissage en ligne: l’enseignement à l’ère du numérique – repenser l’enseignement et l’apprentissage

Des délégués de nombreux pays du monde sont invités à cette conférence internationale qui se déroulera à Toronto, du 16 au 19 octobre 2017.... En savoir plus

Résultats de recherche  

Recherche COQES | La rédaction d’objectifs en ligne pour améliorer la persévérance scolaire

Un récent rapport de recherche du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur (COQES) publié en mars 2017 révèle que la participation à un programme de rédaction des objectifs en ligne pouvait avoir des effets très bénéfiques, particulièrement pour... En savoir plus

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